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本書乃為配合大學及研究所比較教育課程之需要而編寫。書中包含兩大部分，即比較教育基礎理論篇和各國教育篇。基礎理論部分主要分為三章，其分別為基本概念、學者及方法論、比較教育理論和國際教育；各國教育篇則包括美國、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、日本、新加坡、韓國、中國大陸和我國共十一國，將各主要國家都納入。而各章內容包含國家背景、教育行（財）政制度、學校制度、師資教育、教育特色與改革趨勢。本書資料新
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