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注意力缺陷過動症患者（過動兒）常被老師、父母、同學，甚至自己所誤解，而漸形自卑，無法發揮潛能。因此，本書以正向的觀點及簡單的文句敘述九個與過動兒有關的台灣真實個案（包括成人與兒童），使讀者可藉由這些個案對過動兒有立即性的瞭解。而且，在編輯格式上力求簡明，以便讓本身也是過動兒的讀者也可以閱讀。最後，本書總結幾項實用的教養原則及做法，供學校教師及家長遵循，希望教師及家長可以嘗試學習如何與過動兒和平
摘要註
本書希望藉由書中鮮活的故事,幫助讀者對過動兒(ADHD)有更多認識
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