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美國國家護理聯盟(National League for Nursing)於1987年將關懷照護列為護理教育的核心,台灣護理教育評鑑委員會(Taiwan Nursing Accreditation Council; TNAC)亦於2006年將關懷列入護理學生必備的專業人文素質,在在強調關懷照護在臨床護理的重要性,以及培育具備關懷溝通能力護理人員的必要性。 為使讀者能了解關懷照護的意義及特質,學習
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