館藏資訊
本书以高等学校教师结合专业教学进行人文教育为主题,汇集了60位教师的心得、体会,这些体会表达了教师们在这一方面的认识,总结了他们的做法、经验。
摘要註
本書運用數學的工具、方法與形式語言，系統地處理現代微觀經濟理論的基本內容.全書共九章，其內容包括：偏好與選擇；消費理論；生產理論；一般均衡理論；風險決策；對策論及其應用；外部性與公共物品；壟斷與非對稱信息；社會選擇理論，等等.
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