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教師學習的理論與實證研究 [電子書] / 張敏著.

  • 作者： 張敏
  • 出版： 杭州 : 浙江大學出版社 2008.
  • 主題： 師資培養
  • ISBN： 9787308061148 :: CNY10.00
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館藏資訊

在教師專業化運動推動下的教師發展研究，已從教師教育的定位走向對教師學習的關注。教師學習研究是國際教師發展研究重要的新主題。但從20世紀80年代以來的教師學習研究主要圍繞教師學習的“產品”即教師知識和教學策略而展開，或者偏重對教師學習的條件--教師教育或培訓項目及其活動方式的描述，對教師學習的特點、過程及其發生機制關注偏少。國內近10年的文獻資料也表明我國目前對教師是如何學習的課題缺乏專門的、系統的

摘要註

本書包括: 從教師教育走向教師學習, 教師學習的理論基礎, 教師學習研究的主題, 教師學習的訪談研究, 教師學習策略的結構, 教師的適應性績效等內容.

資料來源： 三民書局
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