資料來源:
三民書局
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無論對智能障礙者或一般人而言，性教育的意義都是「愛的教育」，是「品格教育」，同時也是一種「家庭生活教育」，目的在教導我們了解「性」是每個人的人生基本需要之一。因此，性教育能幫助智能障礙者發現性的滿足和促使對自我負責、成熟，同時對其他的復健目標更有正面的作用。 本書共分五章，從「性生理的發展與保健」、「自我保護」、「異性的交往」、「健康的性態度與價值觀的建立」、「節育與生育」五大主題，循序漸進，每
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