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您瞭解孩童的情緒及個性嗎?想知道孩童內心真正的需求嗎?要拉近與孩童的距離,有沒有先瞭解他們?怎麼做才能事半功倍?大人常常用自己的認知去解讀孩童的行為,實際上,孩童的世界既熟悉又陌生!早從1926年開始,畫人測驗就是評量孩童認知發展的一種投射工具。兒童的塗鴉是從毫無章法、潦草、不規則的線條開始,從簡單的線條漸漸發展成畫出我們看得懂的線條、形狀或圖畫。這是孩童將知覺的事物化為一種意象的表現。對特殊狀況
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