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大數據. 教學與學習的未來趨勢 / 教育篇 : 麥爾荀伯格(Viktor Mayer-Schonberger), 庫基耶(Kenneth Cukier)著 ; 林俊宏譯.

館藏資訊

這真是一本可讀性很高的書籍，內容簡單易懂，又很有說服力。
——陳良基 臺大學術副校長、臺大MOOC總主持人


大數據（巨量資料）正在跨入教育體系的所有層面，
對於全世界的教學與學習活動，勢將產生極為深遠的影響。
《大數據：教育篇——教學與學習的未來趨勢》這本書
就是要談談大數據將如何改變教育。

大數據讓我們以前所未有的方式和觀點，看到究竟什麼有用、什麼沒用。
作者舉出「大規模開放式線上課程」（MOOC）、可汗學院、Duolingo語文學習網站等案例，
告訴我們，教育不只是「我講你聽」、考試打成績、或是選修科目更多而已；
透過大數據，我們可以看到：
歷史上第一次，我們終於擁有了強大、具實證效果的工具，
能夠瞭解「怎樣教學」與「如何學習」。

以前不可能觀察到的種種學習阻礙，現在已有辦法逐一化解，大幅改善學生的學習成效。
課程可以依據學生個人的需求做調整，真正做到因材施教。
教師的工作不會被教學網路和影片取代，而會變得更有效益、也更有趣。
學校領導者和政府決策官員，也能用更低的成本提供更多教育機會，
這些正是減少社會貧富差距、讓社經階層流動的重要因素。

今天的教育主管機關和學校，其實有著像過去君主和教會的壟斷地位，
但這種壟斷，即將因為大數據的介入教育，而遭打破。
有了大數據之後，社會大眾終於能夠知道「學習」應當是怎麼一回事，
從而讓教育的本質和體制徹底翻轉。
大數據時代正是不斷學習的時代、翻轉教育的時代！

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麥爾荀伯格
牛津大學網路研究所教授，
並擔任微軟、世界經濟論壇等大公司和組織的顧問，
是大數據（巨量資料）領域公認的權威，
寫過八本書以及上百篇專論。


庫基耶
《經濟學人》雜誌資料編輯，巨量資料思潮評論員，
經常於《紐約時報》、《金融時報》、
以及《外交事務》期刊發表財經文章。

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